Nuestra metodología lúdica conversacional comprende; docentes con el mejor dominio conversacional y gramatical del idioma inglés, trabajamos las cuatro habilidades del idioma listening (escucha), speaking (habla), Reading (lectura) y writing (escritura), clases presenciales (esto nos permite trabajar y desarrollar todas las actividades durante las clases entendiendo las múltiples ocupaciones de nuestros estudiantes), con actividades lúdicas y dinámicas (usamos material audiovisual, flash cards, música, juegos didácticos y de salón como aplicación práctica a cada tema), donde el español se usa muy poco para que el estudiante aprenda a pensar en inglés y evitar la traducción mental antes de responder en inglés, (este proceso de traducir mentalmente al español y luego pensar la respuesta en español y traducirla al inglés le agrega mayor dificultad y tiempo al dominio del inglés), tenemos nuestro propio material de trabajo, diseñado para trabajar un inglés cotidiano, y que el estudiante hable inglés desde la primera clase y así enfrentar el miedo a equivocarse mientras adquieren una pronunciación correcta, esto genera confianza en el estudiante para soltarse de manera conversacional y desarrollar paralelamente una excelente capacidad auditiva (listening).